martes, 29 de enero de 2013

Reserver une chambre d´hôtel à Paris



Oralement en classe


 Quand vous partez en vacances, quel type d'hébergement préférez-vous ?

Une chambre d'hôtel, un gîte, une auberge de jeunesse, le camping...

Qu'est-ce qui est important pour vous ?

Le calme, la situation dans la ville, la salle de bains, la propreté...

Préférez-vous une baignoire ou une douche ?


Accédez aux liens suivants et répondez aux questions.
Hôtel 
Combien d´étoiles a l´hôtel?
Où se situe- t´il? (Soyez précis)
De combien de chambres dispose- t´il?
De quoi sont équipées les chambres?
Il a été construit en quelle année? Historiquement à quelle époque cela correspond?
Parmi les services proposés, lesquels  vous semble indispensables?
Les tarifs d´une chambre simple sont ils variables? Si oui, pourquoi?
Comment se font les réservations?

Hôtel 
Combien d´étoiles a l´Hôtel?
Dans quel arrondissement de Paris se situe- t´il?
Caractérisez ses chambres par 3 adjectifs.
Peut- on organiser des séminaires ou réunions dans l´hôtel?Justifier
Vous allez passer le week-end (2 nuits) du 15 /02 à Paris en amoureux pour la St Valentin. Vous reservez une chambre double. Parmi les possibilités, laquelle choisissez-vous et pourquoi?

Hôtel
Près de quels monuments parisiens se trouve l´hôtel du moulin?
Quels sont les moyens de transport possibles pour y accéder?
L´hôtel dispose d´un parking? D´un coffre fort?
Le petit-déjeuner est inclus dans le prix de la chambre?

Hôtel 
Caractérisez l´auberge par 3 adjectifs.
Par quel guide est-elle recommandée?
De combien de personnes sont les chambres?
Toutes les chambres disposent  de douche?
L´entretien se fait de 7h à 9h45?
Combien coûte une chambre de 2 lits au mois de juin? Et en octobre?


Parmi tous ces hotel lequel vous avez préféré? Pourquoi? 
Ecrire les réponses au tableau de façon à faire un classement des 3 hôtels par ordre de préférence.


sábado, 26 de enero de 2013

Je t´aime un peu, beaucoup, passionnément, à la folie, pas du tout!







Introduction à l´activité  (oralement)
1)     L’ amour qu’ est-ce que cela évoque?
2)     Quelle place cela occupe dans votre vie ? Est-ce une priorité ?
3)     Quelles sont les activités que l´on partage avec la personne que l´on aime ? 
4)     Diviser la classe en deux groupes.
-            Groupe A : L’amour, c’est beau quand …
-            Groupe B : L’amour, c’est triste quand …
5)     Connaissez-vous des chanteurs français qui ont chanté l´amour?

Compréhension orale
Cliquez ici pour découvrir le court-métrage d une chanson qui évoque l´amour.

1-Dans quelle ville se trouve les personnages ? Justifie ?
2- Pourquoi avoir choisi cette ville?
3-Quels sont les différents états d´âme que connaissent les personnages  du court-métrage ?
4-On te  propose de participer à un speed-dating pour connaître des filles/garçons.
Elabore un questionnaire  (8/10 questions) auquel devraient répondre les candidats pour t aider à mieux les connaître.
6 -Pose les questions à  4 ou 5 camarades de ton questionnaire. Avec qui avez-vous le plus d´affinités ?

Expression écrite

1-Quel(le) est ton mec/ ta nana idéal (e)? Choisis les adjectifs qui te caractérisent le mieux puis explique quel type d’homme ou de femme tu souhaiterais rencontrer.

2-Dans un café, ton/ ta meilleur(e) ami(e) vient de te présenter celui/celle qu’il/elle considère comme l’être idéal. Il/elle t´ a d’ailleurs annoncé son intention de se marier le plus vite possible. Persuadé(e) que ton/ta  ami(e) se trompe totalement sur la personne qu’il/elle a rencontré, tu décides de lui écrire pour le/la faire changer d’avis.
Finalement, quel genre d´amoureux (euse) es-tu?
Clique ici pour le découvrir


 


Les rencontres amoureuses.



Préalablement ( Oralement):
1-Donne une définition de l´amour.
2-Où, quand, comment?


Grammaire/Vocabulaire:
1-Explique:se mettre en couple/l´homogamie/le démographe
2- Relève dans le texte les connecteurs. Lequel ou lesquels  traduisent l´opposition?la concession? la cause? le temps? la comparaison?

Compréhension écrite:
1- Au XXI siècle, quel endroit est propice aux rencontres amoureuses en France?
2-A quelle période de leur vie les français connaissent généralement leur première relation sexuelle?
3-Quel facteur explique que les français officialisent leur relation sentimentale de plus en plus tard?
4-D´après le graphique:
·         Quel est le lieu de rencontre était le plus propice aux rencontres amoureuses dans les années 60 en France? Est-ce toujours le même actuellement? Pourquoi à ton avis?
·         Quels sont les 2 endroits les moins probables pour y faire une rencontre?
·         Quel lieu de rencontre n´a fait son apparition que récemment? Pourquoi?
5-  Et toi, tu envisages l´amour comme un long fleuve tranquille, comme un feu d´artifice quotidien ou comme une montagne russe? Justifie ton choix.


Expression écrite
1-Un proverbe français dit que “l´amour à ses raisons que la raison ne connaît pas”. Explique et donne ton opinion.
2- Ces dernières années Internet  est devenu le lieu privilégié de toutes les idylles naissantes. Dating et autres soirées pour célibataires ont aussi un succès grandissant.Comment peux-tu expliquer ce phénomène. Qu´en penses-tu?


jueves, 24 de enero de 2013

Les jeux vidéos? J´arrête quand je veux!



Introduction  préalable en classe.
1)Jouez-vous aux jeux-vidéo? ? Quotidienement? Seul ou en groupe? Quel est votre jeu (ou style de jeu) vidéo préféré ?
Noter les réponses sur le tableau (si le jeu est inconnu, on demande aix élèves de  l’expliquer brièvement) et de regrouper les jeux par ensembles logiques. Ex. : les jeux où il faut créer un personnage, les jeux de sport, les jeux de stratégie, etc.
2) Faire des groupes cohérents de 3 à 4 élèves et  demander à chaque groupe de répondre aux questions suivantes : Pourquoi aimez-vous  ce jeu ou ce style de jeu ?, comment vous sentez-vous quand vous jouez? Comment réagissez-vous lors d´activité de groupe et que vous perdez ? Êtes-vous  bon ou mauvais joueur ? Qu’est-ce qu’on peut faire dans un  jeu et qu’on ne peut pas faire dans la réalité ? 
Activités  individuelle
A)Lis l´article et réponds aux questions par écrit.
1)    Comment peut s´expliquer le  fort développement des jeux-vidéo  durant ces dernières années?
2)   Quels sont les different types de jeux-vidéo qui existent?
3)   Quels sont les symptômes qui traduisent une dependance aux jeux-vidéo?
4)   Quel est le profil du joueur susceptible de développer une addiction aux jeux-vidéo?
5)   Et les parents? Quel est leur rôle?
6)   Commente , justifie et illustre à l´aide d´exemples cette phrase du texte qui , faisant référence aux jeux-vidéo dit:
      (il)   s’agit comme toujours de pouvoir pratiquer avec mesure. »
7)   Imagine un monde sans télévison, internet….en utilisant l´hypothèse . (10-12 lignes)
Ex: Si la télévision n´existait pas………………………………………………………………………………..
B)Fais  le test et pour chaque phrase note ton attitude de 0 à 3 . A la fin, compte tes points (qui doivent être compris entre 0 et 27). Plus la note est élevée, plus cela signifie que tu te reconnais dans l´attitude et que ton addiction est forte.
Les résultats seront commentés en classe.
Pour finir……
Expression orale.
1)Quelles sont les dérives d´une excessive pratique/consommation de jeux-vidéo ?
2)Quelles sont les solutions pour ne pas devenir accro ou ne plus être accro?
3)Pensez-vous que Internet ait changé vos rapports sociaux? Comment et pourquoi?
4) Et vos relations avec votre famille? Justifiez.
5) Que faites-vous de votre temps libre?
6)Débat: Diviser la classe en 2 .  Un groupe sera un fervent défenseur d´internet et l´autre  son détracteur.

lunes, 21 de enero de 2013

Le baiser de l´hôtel de ville



1)      Décris la photo
2)     De quelle couleur est-elle?
3)     Peux-tu la dater approximativement?
4)     Dans quelle ville a- t´elle été prise?
5)     A t´on avis les 2 personnages sont: fiancés ou mariés?
6)     Donne un autre titre à la photo
7)     Connais-tu d´autres photographes français?
8)     Fais  des recherches sur le net:
-          Qu´est-ce qu´un hôtel de ville?
-          Robert Doisneau, qui est-ce?
Clique ici
Présente-le brièvement et consulte ses photos.
-          Consulte la biographie de  Willy Ronis (photographe français ).
Clique ici
 Quels  sont les points comuns de ces deux hommes?
9) Willy Ronis à également fait une photo qui immortalise un couple à Paris. Comment s´appelle-t´elle? De quelle année est- elle?
Pour connaître la réponse......clique ici!

En groupe de 3 ou 4 personnes
D´après la photo…………………..
1)      Imaginez leur première rencontre (où, quand, à quelle ocassion, que s´est il passé…). Vous utiliserez les temps du passé.
2)     Imaginez ce même couple dans 20 ans ( profession, loisirs, quotidien, description physique). Vous utiliserez le futur.

Eventuellement, théatralisez leur première rencontre en exagérant certains aspects

domingo, 20 de enero de 2013

Le lecteur, le livre et la lecture

Activité collective/Expression orale
1)    Lire: qu´est-ce que cela évoque pour vous?
2)   Le lecteur a- t´il des droits ou des devoirs?
 Les réponses seront classées en 2 colonnes.

Lis "Les droits du lecteur" selon Daniel Pennac
Etes –vous  d´accord avec tous les droits énumérés?
Quels sont les droits que vous ne mettez pas  en pratique?
Quels droits pourriez-vous ajouter?
  Le film Farenheit 451 est la distopie la plus connue de la littérature et du cinéma. Adaptation d´un roman de  Ray Bradbury, François Truffaut lui donna ses lettres de noblesse au cinéma . Autant le livre que le film décrivent et critiquent une société en apparence heureuse mais, en réalité,  alliénée . La manipulation est à son comble  dans cette société où les livres sont considérés comme dangereux.
1)    Qu´est-ce qui vous surprend dans cet extrait?
2)   A votre  avis pourquoi dans cette société futuriste les livres sont ils considérés comme dangereux?
3)   Croyez-vous  que les livres puissent orienter, modifier nos opinions et nos émotions? Donnez des exemples
4)   Connaissez-vous  des sociétés où les livres ont été brûlés ou interdits? Qu´en pensez-vous?
5)   Organiser un petit débat ou chacun défendra ses opinions sur les 2 phrases suivantes:
La force de l´image ou le point des mots?/ Les mots s´envolent, les écrits restent.

La lecture et toi…….
Expression écrite (12 à 14 lignes pour chaque sujet)
1)    A ton avis, pourquoi ces dernières années le déclin du livre s´est il accéléré? Comment y remedier?
2)   Un monde sans livre. Imagine

lunes, 7 de enero de 2013

La folie des régimes










Après visualisation. Réponds en faisant des phrases.

1)     Où se déroule la scène ?

2)    Quel est le problème de Virginie ?

3)    Combien pèse-t-elle/mesure t-elle ?

4)    Comment se sent-elle

5)    Qu’est ce qu’elle n’aime pas dans son corps ?

6)    Quel âge a –t’elle ?

7)    Combien de régimes a-t’ elle déjà suivis?

8)    A quel moment de sa vie a- t´elle fait son premier régime ?

9)    Que lui arrive t´il après chaque régime ?

10)  Combien de kg veut-elle perdre ?

11)   Qui lui a prescrit son régime actuel ?

12)  Combien coûtent les 12 séances d’électrodes ? A quoi cela équivaut ?

13)  Combien de femmes ont déjà suivi un régime en France ?

14)  Combien dépensent annuellement les français pour maigrir ?

15)  La folie des régimes peut entraîner la mort à cause de quoi ?

16)  Perdre sa vie pour quelques kilos, le jeu n´en vaut pas la chandelle . Qu´en penses-tu ?

17)  Et toi, as-tu déjà fait des régimes ? Pourquoi ?  Quels en sont les risques ?

18)  Le rappeur français  Mc Solar dans sa chanson « Victime de la mode » dit que au-delà du physique, l´essentiel est d´être bien dans sa peau. Partages-tu son avis ?

Ecoute la chanson!


19)   Et toi, Te sens-tu bien dans ta peau?

Clique ici pour le savoir.